Jak przebiega realizacja projektu #SuperKoderzy podczas nauki zdalnej? Dajcie znać, jak sobie radzicie, wypełniając
1
Lepszy start w przyszłość - świat potrzebuje programistów!
2
Przygoda edukacyjna - dzieci poznają język komputerów i przekładają umiejętności na praktykę: programują roboty, tworzą strony www, stają się cyfrowymi DJami lub dziennikarzami przyszłości
3
Rozwijanie kreatywności, logicznego myślenia i umiejętności współpracy w zespole
1
13 zestawów ścieżek edukacyjnych po 12 szczegółowych scenariuszy lekcji atrakcyjnych dla uczniów i dopasowanych do podstawy programowej
2
Szkolenia prowadzone przez doświadczonych edukatorów i wsparcie trenerów w trakcie projektu
3
Wzmocnienie kompetencji cyfrowych i praktyczna wiedza o tym, jak wprowadzać dzieci w świat programowania i nowych technologii
1
Grant na sprzęt IT potrzebny do nauki programowania
2
Atrakcyjna i nowoczesna oferta edukacyjna, dopasowana do wyzwań cyfrowego świata
3
Pełne wsparcie w realizacji programu na każdym etapie
Korzystaj, ucz, działaj! 13 ścieżek edukacyjnych, dzięki którym wprowadzisz naukę programowania do swojej klasy. Każda z nich składa się z co najmniej 13 scenariuszy lekcji, opracowanych zgodnie z podstawą programową.
Uwaga, nowość! Obejrzyj tutoriale i zdobądź wiedzę o programowaniu. Przejdź krok po kroku od podstaw aż po bardziej zaawansowane funkcje Scratcha.
Ścieżka składa się z czterech lekcji wprowadzających do kodowania w języku Scratch. Poznajemy w nich interfejs Scratcha, piszemy krótkie skrypty, by… wyruszyć w dalszą podróż z programowaniem.
Ścieżka składa się z czterech lekcji wprowadzających do kodowania w Scratchu. Na podstawie tych scenariuszy uczniowie poznają interfejs aplikacji, w której będą kodować oraz napiszą pierwsze programy. Scenariusze w «wersji B» są prostsze i odpowiedniejsze dla młodszych uczniów niż w «wersji A»
Polskę można poznawać także przy pomocy robotów i programowania! #SuperKoderzy, którzy wybiorą tę ścieżkę, poznają mapę Polski, hymn i godło oraz polskie legendy, a jednocześnie… będą uczyć się kodowania!
Ścieżka Młodzi Patrioci jako jedyna składa się z dwóch poziomów. Przekazujemy je Państwu i uczniom wiedząc, że najlepiej znacie swoich uczniów i będziecie potrafili dostosować poziom trudności do możliwości swoich uczniów. Lekcje są tak przygotowane, by można było tworzyć własną kompilację z zasobów na poziomie 1 i 2 – do czego serdecznie zachęcamy!
W tej ścieżce tematycznej zaprosimy #SuperKoderów do stworzenia gry planszowej (w rozmiarze maxi), w której zakodujemy zadania matematyczne odpowiednie dla każdego poziomu edukacyjnego. Lekcje zawierają elementy grywalizacji.
Uczniowie stworzą interaktywne widowisko osnute na bazie klasycznej baśni braci Grimm pt. „Szczęśliwy Jaś” („Hans im Glück”), z wykorzystaniem robotów mBot. Oprócz kodowania robotów zaprogramujemy także animację, wzbogaconą o dialogi nagrane w języku niemieckim przez dzieci.
Uczniowie stworzą interaktywne widowisko osnute na bazie klasycznej powieści „Czanoksiężnik z Krainy Oz”, z wykorzystaniem robotów mBot, które… odegrają rolę Dorotki! Oprócz kodowania robotów zaprogramujemy także animację, wzbogaconą o dialogi nagrane w języku obcym przez dzieci.
Tworzenie muzyki i programowanie dzieli tylko niewielki krok. Wspólnie poznamy aplikacje służące muzycznej twórczości, napiszemy własny dźwiękowy kod, a nawet… spróbujemy wydobyć muzykę z owoców! Nauka programowania na lekcjach muzyki? Sprawdźcie to z nami!
Zaprosimy roboty do naszych szkół! Śrubka po śrubce zainstalujemy czujniki i je zaprogramujemy. Program idealny do realizacji na lekcjach techniki, matematyki lub informatyki. Robotyka to frajda – także dla dzieciaków!
Czy przyrodnikom też potrzebne jest programowanie? No jasne! Wspólnie będziemy badać zjawiska atmosferyczne, a pomiary analizować poprzez kodowanie w języku Scratch. Program świetnie sprawdzi się na lekcjach przyrody.
Nowocześni młodzi dziennikarze stworzą interaktywne reportaże: zbiorą materiał dźwiękowy, zmontują go, a potem… zaprogramują animacje! Kurs łączy elementy nauki programowania, edukacji medialnej i językowej. Tablety w dłoń i chodźmy w teren „szukać tematu”!
Nauka programowania na lekcjach historii? Czemu nie! Proste programy napisane w języku Scratch pomogą w stworzeniu drzewa genealogicznego czy interaktywnych osi czasu. Razem udamy się w historyczną wędrówkę dzięki… nowym technologiom!
W tej ścieżce tematycznej zaprosimy #SuperKoderów do stworzenia własnej strony internetowej. Wspólnie przejdziemy od procesu planowania, przez programowanie aż do wdrożenia gotowego projektu. Uczniowie będą pracować w grupach i zmierzą się z kolejnymi wyzwaniami.
Zaprzęgnijmy roboty do roboty! W ramach tej ścieżki tematycznej uczniowie poznają zestaw LOFI Robot CODEBOX oraz tajniki programowania w środowisku Arduino IDE. Podczas 14 lekcji poznają poszczególne elementy zestawu oraz zaprojektują i zrealizują dwie gry.
Python jest trzecim najpopularniejszym językiem na świecie – jest on używany przez programistów w zaawansowanych i złożonych projektach. Ale także może być on przystępny dla młodych #SuperKoderów! W nauce pomoże im elektroniczna płytka BBC Micro:bit.
Zapraszamy nauczycieli, edukatorów i innych fanów programowania do zapoznania się z projektami zrealizowanymi przez #SuperKoderskich nauczycieli. Niech materiały te staną się inspiracją do tworzenia nowych, autorskich koncepcji zajęć z kodowania!
Przekazujemy w Wasze ręce osiem scenariuszy do nauki programowania w klasach I-III. Opowiadamy w nich, jak uczyć najmłodszych kodowania na komputerach, na tabletach, a także na… dywanie! Przed nami dużo wyzwań, bo będziemy tworzyć animacje, interaktywne gry, ale także czerpać inspiracje z literatury dziecięcej i plastyki. Chodźcie z nami!
W ramach ścieżki z fizyki poznamy między innymi podstawowe pojęcia o miarach, wagach czy ruchu. Będziemy robić doświadczenia i prowadzić obserwacje, a we wszystkim pomoże nam specjalnie do tego przygotowany robot Photon.
Ekologia to nauka o naszym domu, czyli planecie Ziemi wraz z jej zasobami, a także jego mieszkańcach – ludziach, zwierzętach i roślinach oraz relacjach, jakie między nimi zachodzą. Czy znajdziemy tutaj miejsce na roboty, sztuczną inteligencję i nowe technologie?- przekonajmy się z robotem Photonem J
W świecie pełnym nowych technologii wiele rzeczy staje się łatwiejszych. Ale rodzą się też wyzwania. Dlatego naszą misją jest pokazać dzieciom, jak poruszać się w świecie cyfrowych technologii bezpiecznie, mądrze i kreatywnie. Chcemy, by za pomocą sieci zdobywały wiedzę i budowały społeczności. Dzięki temu młodzi internauci rozwijają swój potencjał i zyskują kompetencje niezbędne do życia w cyfrowym świecie, między innymi w dziedzinie programowania. Z nami zostaniesz internautą na medal.
MegaMisja to program nowoczesnej edukacji, który pomaga dzieciom odkryć dobre i bezpieczne strony technologii. Dzieci z klas 1-3 wykonują kolejne "misje" i poprzez nie uczą się, jak z internetu korzystać "z głową". Poznają podstawy netykiety, ochrony prywatności, praw autorskich, uczą się odróżniać prawdę od fałszu w sieci, tworzyć proste grafiki, dźwięki i filmy. Łącznie w MegaMisji bierze już udział 950 szkół i prawie 21 tys. dzieci.
>>https://megamisja.pl/
To multimedialne świetlice, które zakładamy i pomagamy prowadzić w małych miejscowościach. Wyposażyliśmy je w darmowy internet, komputery, telewizory, drukarki i meble. Wszystko po to, aby mieszkańcy mieli dostęp do nowych technologii oraz kursów i warsztatów. Lokalnym liderom zapewniamy profesjonalne szkolenia i wsparcie grantowe, aby prowadzili nowoczesną i atrakcyjną dla mieszkańców Pracownię. W całej Polsce działa ich już 100
>>https://pracownieorange.pl/
Coraz młodsze dzieci rozpoczynają przygodę z internetem. Tu bawią się, uczą, budują relacje. Ale nie zawsze wiedzą, jak robić to bezpiecznie. Razem z setkami wolontariuszy uczymy dzieci w szkołach, przedszkolach i sieci zasad ochrony online. Mamy też coś dla rodziców i opiekunów - interaktywny poradnik, dzięki któremu nauczą się chronić dzieci w internecie i lepiej zrozumieją ich cyfrowe fascynacje.
>>https://fundacja.orange.pl/kurs/
